90年代生人。

你们都是好孩子。

你们都是好孩子，异想天开的孩子，最最善良的孩子，最最可爱的孩子，冲动而单纯，坚强又有些脆弱。怀念着最初的梦想，面对困难彷徨却不会退缩，加油！

——题记

一个80后面对一批90后的学生。安静的晚自习，看着他们静静地在写着什么，看着什么，发呆着，思索着。安静时候的他们的脸庞很纯净，很乖巧。并没有往常看到的淘气和不可一世的倔强。办公室里有好多班主任，经常看到犯错误的学生立正着，听着老师的教导。班主任有时气急败坏，破口大骂，他们有的撅着嘴毫无悔过的表情；有的生气地耷拉着脸；有的脸上挂满了泪珠。很想知道他们当时心里在想着什么。

有一天早自习，班主任和一位男生在办公室谈话，谈着谈着，接着就“着火”了。我在估摸着这位班主任的心情和这位犯错误的学生的心情。等班主任走后，他无助地站着，将近一米八的个子，是个大男孩儿了。在他强悍的外表下，此时的内心也许最多的是无助。我走过去，问他怎么回事，谁知，说着说着，他差点哭了出来。明白了，他在委屈着，我轻声地问他：那你准备怎么办呢？他说：我说了，班主任未必会听的。我说：没事的，你用你最诚恳的语气对班主任说出你心里最真实的想法，老师是恨铁不成钢，其实会原谅你的，下次不要犯同样的错误。这时，大个子竟然哭了起来。

霎时，我终于体会到：90后其实是那么脆弱，那么需要理解和疼爱。

是啊，你们本身是好孩子，其实你们现在也是好孩子！犯下的错误并不是真正想要的。你们需要疼需要理解。

上课的时候，有位男同学背书特别快，看起来也很乖，一米七五的个子，坐最后一排。每当与他的眼神碰撞，我都给予其鼓励，看他开心的样子，当老师的幸福莫过于此了。很自然的，他成了同学们的榜样，还带动身边的同学背书。另一同学，背书很慢，脸上总带着笑容，一遍遍地背书，别人提醒还不肯，一定要重新再背。这么可爱的学生，还是经常犯错误，是老师办公室的常客。

理解，谁会故意犯错呢！

（待续）